Bộ GD-ĐT vừa công bố đề thi tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Đây cũng sẽ là căn cứ để các trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An ôn tập hiệu quả và phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Học sinh ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia.

Không có nhiều xáo trộn

Qua tham khảo và nghiên cứu các đề thi minh họa, đa phần giáo viên, học sinh THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An đều yên tâm bởi đề khá sát với các năm trước. Đồng thời, đề thi có tỉ lệ câu hỏi bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT đúng với yêu cầu xét tốt nghiệp THPT.

Là giáo viên có kinh nghiệm nhiều năm ôn thi cho học sinh lớp 12, cô giáo Bùi Thị Lệ Thu - giáo viên môn Ngữ văn – Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 chia sẻ, đề Ngữ văn năm nay vẫn giữ nguyên cấu trúc của các năm trước với 2 phần đọc hiểu (3 điểm) và phần làm văn (7 điểm). Cô giáo Bùi Thị Lê Thu phân tích, đề thi năm nay đã thực hiện chương trình giảm tải – phù hợp với bối cảnh của nhiều địa phương học sinh phải nghỉ học dài ngày vì dịch COVID-19, do đó đề thi tăng thêm số câu nhận biết ở phần đọc hiểu giúp thí sinh dễ dàng ghi điểm tuyệt đối. Phần làm văn cũng không thay đổi nhiều, trong đó câu văn nghị luận xã hội lấy dữ liệu ở phần đọc hiểu, giúp thí sinh có thể hệ thống kiến thức một cách liền mạch.

Với đề này, cô giáo Thu khẳng định: “Với đề thi này, lấy điểm 5, 6 không khó vì các em đã được ôn tập kỹ càng. Thí sinh muốn 7, 8 cũng chỉ cần chăm chỉ. Tuy nhiên, muốn có điểm 9, 10 thì đòi hỏi học sinh phải có tư duy phản biện và lý luận sắc sảo. Nhiều thí sinh khẳng định, để vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 không khó vì nếu nắm vững kiến thức cơ bản thí sinh có thể có điểm 6, 7. Tuy nhiên, đề thi này nếu áp dụng để xét vào các trường đại học thì còn những băn khoăn do không có quá nhiều câu phân loại thí sinh và nếu học sinh chỉ cần học khá thì phổ điểm từ 8-9 khá nhiều, dẫn đến điểm trúng tuyển sẽ rất cao.

Với môn Toán, TS Lê Xuân Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Đại học Vinh - người có kinh nghiệm nhiều năm ra đề thi khá lo ngại bởi đề thi năm nay số lượng câu dễ (mức độ 1 và mức độ 2 nhận biết và thông hiểu) quá nhiều. Trái ngược với môn Toán, ở môn Địa Lý so với năm 2020, năm 2021 số lượng câu hỏi sử dụng Atlat địa lý đã tăng lên 1 câu (15 câu). Ngoài ra, có các câu hỏi sử dụng bảng số liệu và biểu đồ. Đề sử dụng tỷ lệ kiến thức của lớp 12 là 95%, 5% còn lại là kỹ năng của lớp 11. Với đề này nếu học sinh chăm và học kỹ trong sách giáo khoa thì đề không khó.

Phân loại đối tượng học sinh để ôn tập

Thời điểm này đến kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ còn khoảng 3 tháng, việc ôn thi ở các nhà trường đã bước vào giai đoạn nước rút.

Học sinh Lô Thị Hồng Vân, lớp 12C trường THPT Mường Quạ, huyện Con Cuông, năm nay dự định thi khối C vào Trường Đại học An Ninh nên áp lực khá lớn. Do đó, thời điểm này em đang tập trung cao độ cho việc ôn tập: Một tuần ngoài buổi học chính ở trường em còn học thêm các buổi chiều và còn học thêm qua mạng. Mặc dù ôn tập khá kỹ càng nhưng em vẫn khá lo vì Trường Đại học An Ninh là một trong những trường có điểm đầu vào cao nhất.

Năm học 2020-2021, Trường THPT Mường Quạ có 400 học sinh lớp 12 và dự kiến khoảng 50% sẽ chỉ thi để lấy kết quả xét tốt nghiệp. Mặc dù áp lực của kỳ thi không quá lớn nhưng nhà trường vẫn tổ chức ôn thi nghiêm túc. Thầy giáo Nguyễn Văn Bằng, Hiệu trưởng Trường THPT Mường Quạ cho biết: Ngay từ đầu năm học nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12 và yêu cầu các tổ chuyên môn xây dựng nội dung ôn tập bám sát với cấu trúc của đề thi năm 2020, nội dung ôn tập cũng bám sát vào phẩm chất, năng lực của học sinh. Đó là, tập trung chính vào năng lực nhận biết và thông hiểu (hai mức đầu tiên của đề thi) đề phù hợp với khoảng 50% thí sinh thi để lấy kết quả tốt nghiệp.

Với Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 do đại đa số học sinh đều thi để lấy kết quả xét tuyển vào đại học nên hiện tại nhà trường đang cố gắng hoàn thành chương trình sách giáo khoa trong tháng 4 và đến đầu tháng 5 sẽ bắt đầu ôn thi cho học sinh theo nguyện vọng đăng ký của học sinh. Thầy giáo Hoàng Sỹ Luyện, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT số 2 nói thêm: Thuận lợi nhất của trường chúng tôi là học sinh ở nội trú nên hiện tại tất cả các buổi chiều trong ngày các em sẽ tập trung ôn thi tại trường. Vào buổi tối, trường cắt cử giáo viên phụ đạo thêm cho học sinh và ưu tiên bổ trợ thêm kiến thức cho học sinh có năng lực hạn chế...

Hiện Sở GD-ĐT Nghệ An cũng tập trung đội ngũ giáo viên cốt cán để nghiên cứu, phân tích đề thi tham khảo của Bộ, từ đó xây dựng ma trận đề sử dụng cho việc ôn tập. "Để tạo điều kiện cho giáo viên, học sinh có cơ hội đánh giá kết quả dạy học và có kế hoạch điều chỉnh hoạt động ôn tập sát với kỳ thi tốt nghiệp THPT, dự kiến giữa tháng 5 tới, Sở GD-ĐT sẽ tổ chức kỳ thi thử lần 2 cho học sinh lớp 12 trên địa bàn toàn tỉnh trên cơ sở bám sát đề thi minh họa của Bộ", ông Nguyễn Tiến Dũng, Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD-ĐT Nghệ An cho biết.

B.H